TDAH

Interesante video sobre el Trastorno por Deféficit de Atención e Hiperactividad.

En la revisión de investigaciones que se hace en el estudio "Evaluación de la situación asistencial y recomendaciones terapéuticas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad" del  Ministerio de Sanidad y el Gobierno Vasco, se menciona que hay un sobrediagnóstico del TDA/H. " Hay datos que muestran cómo la tasa de prevalencia del TDA/H disminuye a medida que se utilizan instrumentos de
evaluación estandarizados, como los que evalúan variables cognitivas, en lugar de aceptar el diagnóstico sólo a partir de los criterios DSM-IV  y escalas simplificadas basadas en ellos, práctica extendida en distintos ámbitos".

También se alerta sobre el "uso excesivo de psicoestimulantes en la infancia y en el papel influyente
que los intereses de la industria farmacéutica están ejerciendo entodo ello".

Tradiciones y creencias prestadas

¿Por que, en ocasiones, el ser humano se comporta de manera, aparentemente, absurda o irracional,? ¿Conoces el experiemento de los monos y los plátanos? Te lo cuento:

Fase 1.Unos científicos metieron a cinco monos en una habitación. En el centro de la misma pusieron una escalera, y encima de ésta, colocaron unas bananas. Cuando uno de los monos ascendía por la escalera para coger las bananas, los científicos aplicaban al resto de monos un chorro de agua helada. Al cabo de un tiempo, los monos asociaron el uso de la escalera y el chorro de agua fría, de modo que cuando uno de ellos se aventuraba a ascender en busca de una banana, el resto de monos se lo impedían con violencia. Al final, e incluso ante la tentación del alimento, ningún mono se atrevía a subir por la escalera.

Fase 2. En ese momento, los científicos extrajeron al azar a uno de los cinco monos iniciales y lo sustituyeron por uno nuevo en la habitación.
El mono nuevo, naturalmente, trepó por la escalera en busca de las bananas. En cuanto los demás observaron sus intenciones, se abalanzaron sobre él y lo bajaron a golpes antes de que se descargara sobre ellos el chorro de agua fría. Después de repetirse la experiencia varias veces, el nuevo mono comprendió que era mejor para su integridad renunciar a ascender por la escalera.

Fase 3. Los investigadores sustituyeron otra vez a uno de los monos del grupo inicial. El mono que había sido sustituido en la fase 2 también participó en la paliza al nuevo mono trepador.

Fase 4. Posteriormente se repitió el proceso con los monos restantes, hasta que llegó un momento en que todos los monos del experimento inicial habían sido sustituidos.

Conclusiones: en ese momento, quienes realizaban la investigación se sorprendieron con los resultados. Ninguno de los monos que había en la habitación había sido sometido alguna vez al chorro de agua fría. Sin embargo, ninguno se atrevía a trepar para hacerse con las codiciadas bananas.

Las otras vidas de Milan Kundera

Durante muchos años, el escritor checo fue mi autor favorito. He estado leyendo algo sobre la famosa denuncia que recibió hace algunos años:  el 13 de octubre de 2008, el semanario "Respekt" publicó una investigación llevada a cabo por el Instituto Checo de Estudios de los regímenes totalitarios. En ella se aseguraba que el autor de ‘La insoportable levedad del ser’, entre otras obras famosas, denunció en 1950 a a un joven piloto desertor a la policía comunista checoslovaca, lo que le valió una condena a 22 años de prisión. También lo enviaron a trabajar a una mina de uranio, donde pasó 14 largos años. Kundera negó las acusaciones.

El informe  localizado en los archivos del ministerio del Interior, dice lo siguiente “hoy hacia las 16.00 horas, un estudiante, Milan Kundera, nacido el 1 de abril de 1929 en Brno (…) Se presentó en este departamento para informar de que una estudiante debía encontrar por la tarde a un cierto Miroslav Dvovácek… Este último, aparentemente, desertó del servicio militar y había viajado en la primavera del año anterior a Alemania, donde había entrado ilegalmente”.

Dvoracek fue detenido cuando llegó a la cita. Militka, la estudiante con la que había quedado, vivió con un gran sentimiento de culpa la detención de su amigo. Dvorácek siempre pensó que fue ella quien le había denunciado.

Cuando, pasados los años, le contaron a este hombre, que por entonces vivía en Suecia, que fue Kundera quien le denuncióno, sencillamente, no se lo creyó. Poco después fue víctima de un ictus cerebral y perdió el habla, por lo que no ha sido posible conocer más detalles.

En su juventud, Kundera fue un comunista convencido, lo que era algo muy normal para muchos jóvenes de aquella época. Después abandonó por completo sus convicciones comunistas y tuvo un papel importante en la agitación cultural y política de la Primavera de Praga.

¿Fue el episodio un hecho real, o se trata de una manipulación que puso en marcha la policía secreta comunista?

Video: categorías del tipo de miradas sobre la cual queremos vivir (la insoportable levedad del ser)

Fragmento de La insoportable levedad del ser, de Milan Kundera, 1984. Parte 1, Capítulo


"El hombre nunca puede saber qué debe querer, porque vive sólo una vida y no tiene modo de compararla con sus vidas precedentes ni de enmendarla en sus vidas posteriores.

¿Es mejor estar con Teresa o quedarse solo?

No existe posibilidad alguna de comprobar cuál de las decisiones es la mejor, porque no existe comparación alguna. El hombre lo vive todo a la primera y sin preparación. Como si un actor representase su obra sin ningún tipo de ensayo. Pero ¿qué valor puede tener la vida si el primer ensayo para vivir es ya la vida misma? Por eso la vida parece un boceto. Pero ni siquiera boceto es la palabra precisa, porque un boceto es siempre un borrador de algo, la preparación para un cuadro, mientras que el boceto que es nuestra vida es un boceto para nada, un borrador sin cuadro.
“Einmal ist keinmal”, repite Tomás para sí el proverbio alemán. Lo que sólo ocurre una vez es como si no ocurriera nunca. Si el hombre sólo puede vivir una vida es como si no viviera en absoluto".

Stalinfagia

Hace algunos años vi en Almería una curiosa exposición fotográfica de David King, en la que se mostraban la deliberada manipulación de la memoria gráfica de la historia política y social de la URSS, durante el régimen de Stalin (1923-1953). 

El objetivo no era otro que el de falsificar la historia a través de la censura. Y es que, prácticamente, no se podía publicar nada que  no sirviese para glorificar la figura de Stalin. En las fotografías que se exhibieron se podía ver la obra original y la manipulada. 

Tras la muerte del dictador, durante los años cincuenta y a principios de los sesenta, Nikita Jruschov, el líder que sucedió a Stalin, hizo esfuerzos por revelar la verdadera historia del periodo estalinista (purgas, muerte, hambrunas, gulags, etc.), pero la historia se volvió a falsear durante el régimen de Bréznev. Fue a finales de los años 80 con Mijaíl Gorbachov en el poder, cuando comenzó a mostrarse decididamente los horrores de la época estalinista, y a difundirse sus intentos de manipular la historia.

 Imagen original

Imagen retocada

La Caja de Skinner y la politica

Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo norteamericano, conocido por su trabajo en psicología experimental. Para este autor, el comportamiento se explica en función de las historias ambientales de refuerzo. Entre sus trabajos, destaca el condicionamiento operante, el cual, según él, podría ser utilizado para mejorar la sociedad.

 

Voy a exponer brevemente uno de sus experimentos en los que se fundamenta su teoría. Pero en vez de describir el típico experimento con la famosa “Caja de Skinner”, voy a ilustrarlo con algo del día a día:

Ímagínese a un político en el parlamento europeo. Como sabe, éste es un lugar especial, en el que, entre otras muchas cosas, hay unas maquinas que cuando las personas autorizadas insertan una ficha, se pone en marcha un mecanismo que libera una sugerente cantidad de dinero (llamada dieta). El político en cuestión corre alrededor del hemiciclo, haciendo lo que los político hacen: debaten cuestiones, votan leyes (como aquella en la que la gran mayoría votó en contra de que los políticos viajen en clase turista, etc.)

El político en cuestión, un buen día, nada más llegar al parlamento, se queda a la entrada. Tal vez por imitación, por casualidad, ensayo y error etc., inserta la ficha en la máquina de las dietas, y ¡listo!, el dinero pasa automáticamente a su cuenta corriente. Este hecho ilustra una de las premisas de las leyes del comportamiento descritas por Skinner: un comportamiento seguido de un estímulo reforzador, provoca una probabilidad incrementada de ese comportamiento en el futuro.

Pero, ¿qué ocurrría si no se le vuelven a dar más dietas al político simplemente por insertar una ficha? Aparentemente, el político en cuestión, no es tonto. Y después de varios intentos infructuosos, se abstendrá de insertar la ficha en la máquina. A esto se le llama extinción del condicionamiento operante. Un comportamiento que ya no esté seguido de un estímulo reforzador provoca una probabilidad decreciente de que ese comportamiento vuelva a ocurrir en el futuro.

Espankia

Os dejo el comienzo de una columna de Manuel Alcantara. No tiene desperdicio:

"El expresidente Aznar confiesa ahora que eligió a Rajoy como sucesor tras decirle Rato «dos veces que no». Si llega a aceptar don Rodrigo, ahora a España la llamaríamos Espankia, pero el favorito prefirió arruinar una entidad económica antes que llevar a la catástrofe a lo que en tiempos se llamaba, en flagrante plagio de Ortega y Gasset, una «unidad de destino en lo universal». La Historia relata alguna de las maneras en las que pudieron suceder los acontecimientos: precisamente en la que sucedieron. ¿Qué hubiera pasado si al señor Rato le hubiera complacido la oferta? Nadie puede saberlo, pero todo el mundo sabe que nos habríamos ahorrado el gusto de conocer al señor Rajoy, pero a costa de conocerle a él".

Hijos Tiranos

La correcta educación de un niño pasa por marcarles pautas, normas, reglas, hábitos, etc. Si a un niño no se le ponen límites, lo más probable es que se convierta en un niño despótico, tirano.

Formas de crear un niño de estas características:
- Consiéntale todo (o la mayoría de las cosas que pide).
- No utilice nunca el "no"
- Acepte siempre sus caprichos (por no hacerle sufrir...)
- Delegue la función de autoridad a la escuela, a su niñera, o a los ¡expertos! (psicólogos, psiquiatras, pedagogos...)
- Permíta al niño escapar de sus obligaciones
- Sobreproteja al niño e impídale madurar (aprender a equivocarse) por sí mismo.
- Deje que toda la actividad familiar gire alrededor de los niños.

Con estas simples pautas, seguramente conseguirán que su hijo/a se parezca a estos...

 
Normas básicas de educación:

- Hablar con los hijos, escucharles, transmitirles confianza y seguiridad.
- Establecer normas y reglas claras que regulen la convivencia familiar, y explicarlas, siendo coherentes con nuestro comportamiento.
- Centrase en las cosas positivas que hacen los niños, y si se aplican castigos, hacerlo de una forma decidida.
- Transmitir valores éticos.
- Marcar las responsabilidades que tienen que tener los niños (acorde a su maduración).
- Saber negociar (sobre todo con hijos adolescentes).